進(jìn)入龍鋼工作已六年有余，時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。2019年4月9日，至今記憶猶新。那天，我坐在生產(chǎn)指揮控制中心二樓的大會(huì)議室里，對(duì)面端坐著辦室主任和中心書(shū)記，還有各專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我進(jìn)行面試，內(nèi)心緊張、焦慮，生怕腦子轉(zhuǎn)得慢，生怕嘴巴打住絆……。

        轉(zhuǎn)眼間，我在總調(diào)度室見(jiàn)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月，在這段時(shí)間里，可以說(shuō)心情復(fù)雜，五味雜身。我激動(dòng)，因?yàn)槲覒{借努力經(jīng)過(guò)層層選拔進(jìn)入調(diào)度室成為一名見(jiàn)習(xí)調(diào)度;我興奮，因?yàn)槲艺镜搅艘粋€(gè)更高的平臺(tái)，可以學(xué)習(xí)更全面的生產(chǎn)工藝知識(shí);我恐慌，我能否在三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期完成所有的學(xué)習(xí)，投入到調(diào)度指揮工作之中，適應(yīng)這份工作?我緊張，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)和同事的答疑解惑我總擔(dān)心自己的大腦會(huì)“間歇性短路”。

        來(lái)總調(diào)度之前，憑借著在分廠的工作積累和自身的勤奮好學(xué)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。結(jié)果在踏入智慧大廳的第一天，看到生產(chǎn)指揮、環(huán)保監(jiān)測(cè)、能源監(jiān)控三塊大屏?xí)r，我便心生怯意。。北邊的能源大屏，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)著公司內(nèi)部所有的動(dòng)力能源，高爐煤氣、轉(zhuǎn)爐煤氣、焦?fàn)t煤氣、氧氣、氮?dú)?、新水、回用水、中、低壓蒸汽等等，每一分每一秒都得觀察它們的動(dòng)態(tài)。南邊是生產(chǎn)大屏，監(jiān)控各燒結(jié)機(jī)，各高爐出鐵場(chǎng)、各轉(zhuǎn)爐、中轉(zhuǎn)站等等。西面的環(huán)保大屏，監(jiān)控?zé)犸L(fēng)爐、放散塔、脫硫塔等64個(gè)重要的達(dá)標(biāo)排放點(diǎn)，時(shí)不時(shí)彈出的警示字幕，督促著環(huán)保調(diào)度準(zhǔn)確下達(dá)指令，調(diào)整生產(chǎn)負(fù)荷。我仿佛覺(jué)得自己是一只井底之蛙，我突然對(duì)自己曾經(jīng)因一點(diǎn)點(diǎn)小見(jiàn)識(shí)沾沾自喜而感到可笑和羞愧。

        彷徨之后便是幸運(yùn)。領(lǐng)導(dǎo)在我見(jiàn)習(xí)的第二周便給我安排了師傅。師傅和我同姓，而且體型相似，年齡相差不大，我們很快就熟絡(luò)了起來(lái)。學(xué)習(xí)的第一天，師傅便給提了個(gè)小問(wèn)題：假如氧氮?dú)夤?yīng)單位——盈德公司一臺(tái)機(jī)組突然斷電停運(yùn)，會(huì)造成什么影響?我當(dāng)即回答，只是影響氧氮?dú)廨敵龆选煾祵?duì)我說(shuō)，太片面。作為一名調(diào)度，首先要有系統(tǒng)思維，具備決策能力，要快速判斷影響范圍，要準(zhǔn)確調(diào)度將事故損失降到最低。通過(guò)講解我才明白如果真的出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，首先煉鋼轉(zhuǎn)爐冶煉強(qiáng)度就會(huì)降低，進(jìn)而節(jié)奏減緩，轉(zhuǎn)爐煤氣供出量就會(huì)減少，鐵水消耗就會(huì)降低，轉(zhuǎn)爐煤氣用戶(hù)用量不夠，鐵水消耗降低會(huì)導(dǎo)致鐵水罐壓罐或結(jié)蓋，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致高爐休風(fēng)，高爐休風(fēng)會(huì)導(dǎo)致高爐煤氣供出量不足，影響發(fā)電……。聽(tīng)到師傅所舉的這一事例，我才懂得生產(chǎn)及能源真是牽一發(fā)而動(dòng)全身，只有保證了所有環(huán)節(jié)的穩(wěn)定順行，生產(chǎn)才能得到保障。

        前進(jìn)到道路荊棘遍道，成長(zhǎng)的過(guò)程漫漫修遠(yuǎn)。當(dāng)我的同事坐在調(diào)度室里從容指揮，臨危不亂，我仿佛看到了他們?cè)?jīng)努力地學(xué)習(xí);當(dāng)月度產(chǎn)量任務(wù)完成時(shí)，我仿佛置身其中，和他們一起走現(xiàn)場(chǎng)，搞協(xié)調(diào)。我是一名見(jiàn)習(xí)生，我渴望成為其中的一員，我一定會(huì)努力!